Posted under Районна психолого-медико-педагогічна консультація (РПМПК )
17 березня 2016 року завідувачем районної психолого-медико-педагогічної консультації (ПМПК) Пенько Дарією Ярославівною на базі Старосамбірської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. Б. Сольчаника проведено нараду з вчителями, які здійснюють індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах району за програмами спеціальних шкіл: «Результати моніторингу навчальних досягнень учнів, які навчаються за індивідуальною формою в ЗНЗ району (І семестр 2015-2016 н. р.)».
Також завідувач РПМПК наголосила на те, що сьогодні в процесі реформування нашої освіти однією з найактуальніших і найобговорюваніших є проблема інтеграції дітей із порушеннями психофізичного розвитку (з особливими освітніми потребами) у єдиній освітній системі – загальноосвітній школі.
Насамперед педагогові та психологові, щоб навчати й адаптувати до життя серед здорових ровесників дитину з тим чи іншими психофізичними проблемами, потрібно знати її психологічні особливості, прояви поведінки, які зумовлюються недорозвитком мовлення, порушення слуху, зору, розумовою відсталістю чи затримкою психічного розвитку; психологічну своєрідність дитини, прикутої до візка через церебральний параліч. Не менш важливим є усвідомлення тих можливостей навчання і розвитку, що зберігаються у кожної дитини та шляхів їхньої реалізації
Також були надані пропозиції вчителям індивідуальної форми навчання, а саме: з метою підвищення результативності навчальних досягнень учнів, вчителям індивідуальної форми навчання, систематично ознайомлюватись та опрацьовувати новинки корекційної освіти для надання фахової допомоги дітям із особливими освітніми потребами.